Tin cập nhật

Trang tin điện tử, trường THCS Chánh Phú Hòa, Mẫu nhập điểm của GVnhập điểm 2011-2012

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên ghé thăm

    1 khách và 0 thành viên

    Liên kết nhanh


    Vui cười

    lXem lịch

    Ngắm hoa

    Dùng trà

    Chào mừng quý vị đến với website của THCS Chánh Phú Hòa

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Đề khảo sát 2011-2012

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Hiệp (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:30' 28-09-2011
    Dung lượng: 34.0 KB
    Số lượt tải: 51
    Số lượt thích: 0 người

    Trường: THCS Chánh Phú Hoà KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM.
    Lớp: 8A Môn:Ngữ văn 8
    Tên:……………………………… Thời gian: 60 phút

    Điểm





     LỜI PHÊ CỦA GV
    
    
    CÂU HỎI KIỂM TRA.

    I.TRẮC NGHIỆM(3 ĐIỂM)
    Khoanh tròn vào câu trả lời đúng(mỗi câu 0,5điểm).
    1.Em hiểu như thế nào về thể loại văn nghị luận?(0,5 đ).
    a.Nêu lên cảm xúc của mình về một vật,việc nào đó?
    b.Miêu tả lại cho người khác hình dung ra vật,việc nào đó?
    c.Kể lại đầy đủ nội dụng của một sự vật,việc nào đó?
    d.Xác lập cho người đọc,người nghe một tư tưởng,một quan điểm nào đó?
    2.Khi viết một văn bản nghị luận thì ta phải trải qua mấy bước?
    a.2 b.3 c.4 d.5
    3.Bố cục của một văn bản nghị luận gồm mấy phần?
    a.2 b.3 c.4 d.5
    4.Em hiểu như thế nào về thể loại văn nghị luận chứng minh?
    a.Dùng nhiều dẫn chứng nhằm chứng tỏ luận điểm được nêu ra là đúng đắn.
    b. Dùng nhiều lí lẽ nhằm chứng tỏ luận điểm được nêu ra là đúng đắn.
    c.Dùng nhiều tình cảm của mình để cho vấn được nêu ra là đúng đắn.
    d.Dùng nhiều câu văn để lí giải vấn được nêu ra trên.
    5.Em hiểu như thế nào về thể loại văn nghị luận giải thích?
    a.Dùng nhiều dẫn chứng nhằm chứng tỏ luận điểm trên là đúng đắn.
    b. Dùng nhiều lí lẽ nhằm chứng tỏ luận điểm trên là đúng đắn.
    c.Dùng nhiều tình cảm của mình để cho vấn đề trên là đúng đắn.
    d.Dùng nhiều câu văn để lí giải vấn đề trên?
    6.Nội dung câu tục ngữ “Có chí thì nên”nói về?
    a.Chúng ta muốn nên người thì trên đầu phải có con chí(loài vật).
    b.Chúng ta phải có ý chí,niềm tin,nghị lực để vượt qua mọi khó khăn.
    c.Chúng ta cần phải biết quan tâm đến mọi người xung quanh chúng ta.
    d.Tất cả các ý trên.
    II.LÀM VĂN:(6 ĐIỂM).
    Em hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ “Có chí thì nên”.

    HẾT.



    ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
    Môn:Ngữ văn 8
    Thời gian:60 phút.

    I.TRẮC NGHIỆM(3 điểm)
    1.d 2.c 3.b
    4.a 5.b 6.b.
    II.LÀM VĂN(6 điểm)
    1.Mở bài:(1,5 điểm)
    -Vấn đề:Nêu vai trò quan trọng của lí tưởng,ý chí và nghị lực trong cuộc sống mà câu tục ngữ đã đúc kết.(1 điểm)
    -Trích câu tục ngữ.(0,5 điểm)
    2.Thân bài:(3 điểm)
    a.Giải thích nghĩa của câu tục ngữ.
    -Nghĩa đen:Trên đầu người nào đó có con chí thì người đó sẽ nên người. (0,5 điểm)
    -Nghĩa bóng:Con người có ý chí,niềm tin,nghị lực sẽ làm được mọi chuyện. (0,5 điểm)
    b.Chứng minh:
    -Những người có chí đều thành công trên mọi việc(Nêu dẫn chứng cụ thể). (1 điểm)
    -Chí giúp người ta vượt qua những khó khăn tưởng chừng không thể vượt qua(Nêu dẫn chứng cụ thể) (1điểm)
    3.Kết bài:(1,5 điểm).
    -Mọi người nên rèn luyện ý chí,niềm tin và nghị lực ngay từ những việc nhỏ.Để khi ra đời làm được nhiều việc lớn hơn. (1điểm)
    -Bài học bổ ích cho bản thân.(0,5 điểm).

    HẾT.

     
    Gửi ý kiến